第一百八十八章 詫異
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楊霖的選擇很簡單，既然聯防卡不死你，你不是讓後衛和中鋒做策應點嗎？我就鎖死你的兩個策應點！
他暫時換下了高一的新生中鋒，上了一個替補，今年就讀高三，據楊霖平日的觀察是個很好用的藍領型中鋒。
第二節繼續，何修文感覺勝券在握，他已經安排了張承上場後的進攻和防守戰術，因為他覺得對方肯定會變陣！
“嗶！”
比賽開始，是二中的球權。
何修文從接下來的幾個回合裏感到了不妙的氣息。
他猜測沒有錯，二中果然變了。
進攻變得簡單化，能少傳球就少傳球，有了一點機會就直接攻，然後把希望寄托在籃板上！
防守端中鋒和後衛兩個策應點被對方徹底盯防幹擾，一有機會就進行包夾，緊逼，防守快速輪轉，完全放棄了快攻，全隊對後場籃板進行保護。
總結的話，這是打法原始化，依靠體能充沛，對籃板球的無限渴求，進攻中放棄技戰術的打法！
宜南二中怎麽會采取這種亂拳打法？這是那個有著悠久籃球歷史的二中麽？
這是想靠身體天賦和體力耗死九中！
破掉這種打法的防守也很簡單，每次進攻打滿時間，依靠傳球來消耗對的體力。
只要在快攻和陣地戰中的順暢傳球，最後累趴的不會是九中，而是二中。
但是，臣妾做不到啊！
九中除了後衛和中鋒傳球意識不錯，其他人屬於按戰術跑，出機會後不死球不會傳那種。
而且傳球大部分都是直楞楞看著人傳球，生怕對方看不出傳球意圖那種。
楊霖的方法和簡單，卻也很有效，第二節開始直接打了個8比2的小高潮，把比分抹平了。
何修文見情況不對，叫了個暫停。
趙安一下來就叫到。
“爽！好久沒有不用顧忌戰術，顧忌套路來打球了，核心思想就是幹，哈哈，爽！”
心情的愉悅讓人容光煥發，看得旁邊的張承更想上場了，老在楊霖旁邊做各種搞怪動作吸引‘楊指導’的註意力，可惜被無視了。
球員布陣輪轉也是一種心理博弈的過程，猜測對方的下一步行動，並做出對策。
與人鬥，其樂無窮也。
從對面最紮眼的那小子表現來看，基本功挺紮實，應該還隱藏了實力，楊霖想了想道。
“我猜測對方會用那個彈跳怪來打開局面，采取局部一打一的方法！”
“接下來我們這樣·········”
什麽叫彈跳怪，這是純粹的嫉妒！張承看著楊霖在和其和其他人嘰裏呱啦說個不停，敏銳地抓住了楊霖說話的‘重點’。
楊霖的猜測沒錯，他不但見過豬跑，還見過最高級別的豬在最慘烈的環境下怎麽跑！
季後賽需要球星。
角色球員可以全場提供火力支援，但是關鍵時刻球隊老大必須站出來咬住比分或者回應對方的進球！
而球隊老大的級別往往決定了一個球隊的上線，季後賽級別，還是總決賽級別？超級巨星的發揮至關重要。
同樣，膠著的局面肯定要用最放心的球員來打開局面。
換個說法就是要用最有能力的球員來進球安穩軍心！（猛龍放過小卡吧，手動滑稽。）
打比喻的級別有點高，但在九中陳承運就是那樣的人，今年不同往日，他可不是只會上籃和沖搶籃板了，他還會跳投。
其實陳承運一直有練投籃，但是是直到暑假前不久，陳承運才允許他練習跳投，在動作糾正標準後還布置了‘暑假作業’，完成3W次跳投進球。
一開始陳承運是拒絕的。
這相當於一天要投進500個跳投！
什麽概念？
算上撿球時間，陳承運第一天花了將近8個小時才完成了投籃練習！
因為他老家的球場一般都是曬谷子的，球框連籃網都沒有，撿球的時間比投籃的時間多得多。
不過功夫不負有心人，隨著命中率的慢慢提高，時間一步步縮短。後面學聰明了，買來籃球網裝上，順便各種威脅利誘讓死黨來幫忙撿球，從一開始的八小時，到後面的三小時左右，進步不可謂不大。
言歸正傳，何修文在進攻端果然布置了其他人拉開，讓陳承運一打一的單打戰術。
九中進攻，兩次傳導後球來到了底線抵住二中內線中鋒的陳承運手中。
陳承運球擠了一下，發現擠不動。便運球一個側跳步然後跳投出手，球進。
雖然球進，何修文卻皺起了眉頭。二中的防守有點奇怪，對方沒有包夾也沒有協防，好像刻意讓陳承運單打一樣？
九中能得分了，但是形式依然不好，在防守端要頂住對方四個大漢沖搶籃板，壓力極大。
二中身高素質普遍占優勢，除了陳承運這個點不同以外，其他都是劣勢。
雖然二中上的都是替補球員，那放在其他普通學校那就是板上釘釘的主力。
沒兩把刷子可進不了二中。
由於二中采用人盯人堅決不包夾的策略，陳承運壓力越來越大，他籃球智慧比不上打球多年的老手，缺乏變通。
進攻手段也比較單一背打根本不是他的強項，他更喜歡穿插上籃，那才是正確的打開方式。
很快就被防守球員了解了進攻習慣，進球變得艱難起來。
二中不包夾意味著沒有空位，沒有空位的話就不能帶動進攻節奏。
因為沒有包夾，二中其餘人在籃板方面做的很好，九中球投不進基本沒有二次進攻的機會。
九中的戰術失敗了，不得不說楊霖眼光老辣，他斷定陳承運進攻經驗不足，打不穿自家的防守，果斷采取不包夾策略，結果喜人。
由於雙方進入肉搏戰模式，整節得分並不高。
第二節打完34比30，二中反超了。
隨著時間的流逝，祁偉，歐陽俊等人也到了球館，他們是來訓練的。
“楊霖那小子不行嘛，才領先對方4分？”
劉龍看到比分後，笑道。
“就是，九中我都沒聽說過。”
祁偉接話。
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“嗶！”
比賽開始，是二中的球權。
何修文從接下來的幾個回合裏感到了不妙的氣息。
他猜測沒有錯，二中果然變了。
進攻變得簡單化，能少傳球就少傳球，有了一點機會就直接攻，然後把希望寄托在籃板上！
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宜南二中怎麽會采取這種亂拳打法？這是那個有著悠久籃球歷史的二中麽？
這是想靠身體天賦和體力耗死九中！
破掉這種打法的防守也很簡單，每次進攻打滿時間，依靠傳球來消耗對的體力。
只要在快攻和陣地戰中的順暢傳球，最後累趴的不會是九中，而是二中。
但是，臣妾做不到啊！
九中除了後衛和中鋒傳球意識不錯，其他人屬於按戰術跑，出機會後不死球不會傳那種。
而且傳球大部分都是直楞楞看著人傳球，生怕對方看不出傳球意圖那種。
楊霖的方法和簡單，卻也很有效，第二節開始直接打了個8比2的小高潮，把比分抹平了。
何修文見情況不對，叫了個暫停。
趙安一下來就叫到。
“爽！好久沒有不用顧忌戰術，顧忌套路來打球了，核心思想就是幹，哈哈，爽！”
心情的愉悅讓人容光煥發，看得旁邊的張承更想上場了，老在楊霖旁邊做各種搞怪動作吸引‘楊指導’的註意力，可惜被無視了。
球員布陣輪轉也是一種心理博弈的過程，猜測對方的下一步行動，並做出對策。
與人鬥，其樂無窮也。
從對面最紮眼的那小子表現來看，基本功挺紮實，應該還隱藏了實力，楊霖想了想道。
“我猜測對方會用那個彈跳怪來打開局面，采取局部一打一的方法！”
“接下來我們這樣·········”
什麽叫彈跳怪，這是純粹的嫉妒！張承看著楊霖在和其和其他人嘰裏呱啦說個不停，敏銳地抓住了楊霖說話的‘重點’。
楊霖的猜測沒錯，他不但見過豬跑，還見過最高級別的豬在最慘烈的環境下怎麽跑！
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而球隊老大的級別往往決定了一個球隊的上線，季後賽級別，還是總決賽級別？超級巨星的發揮至關重要。
同樣，膠著的局面肯定要用最放心的球員來打開局面。
換個說法就是要用最有能力的球員來進球安穩軍心！（猛龍放過小卡吧，手動滑稽。）
打比喻的級別有點高，但在九中陳承運就是那樣的人，今年不同往日，他可不是只會上籃和沖搶籃板了，他還會跳投。
其實陳承運一直有練投籃，但是是直到暑假前不久，陳承運才允許他練習跳投，在動作糾正標準後還布置了‘暑假作業’，完成3W次跳投進球。
一開始陳承運是拒絕的。
這相當於一天要投進500個跳投！
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不過功夫不負有心人，隨著命中率的慢慢提高，時間一步步縮短。後面學聰明了，買來籃球網裝上，順便各種威脅利誘讓死黨來幫忙撿球，從一開始的八小時，到後面的三小時左右，進步不可謂不大。
言歸正傳，何修文在進攻端果然布置了其他人拉開，讓陳承運一打一的單打戰術。
九中進攻，兩次傳導後球來到了底線抵住二中內線中鋒的陳承運手中。
陳承運球擠了一下，發現擠不動。便運球一個側跳步然後跳投出手，球進。
雖然球進，何修文卻皺起了眉頭。二中的防守有點奇怪，對方沒有包夾也沒有協防，好像刻意讓陳承運單打一樣？
九中能得分了，但是形式依然不好，在防守端要頂住對方四個大漢沖搶籃板，壓力極大。
二中身高素質普遍占優勢，除了陳承運這個點不同以外，其他都是劣勢。
雖然二中上的都是替補球員，那放在其他普通學校那就是板上釘釘的主力。
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由於二中采用人盯人堅決不包夾的策略，陳承運壓力越來越大，他籃球智慧比不上打球多年的老手，缺乏變通。
進攻手段也比較單一背打根本不是他的強項，他更喜歡穿插上籃，那才是正確的打開方式。
很快就被防守球員了解了進攻習慣，進球變得艱難起來。
二中不包夾意味著沒有空位，沒有空位的話就不能帶動進攻節奏。
因為沒有包夾，二中其餘人在籃板方面做的很好，九中球投不進基本沒有二次進攻的機會。
九中的戰術失敗了，不得不說楊霖眼光老辣，他斷定陳承運進攻經驗不足，打不穿自家的防守，果斷采取不包夾策略，結果喜人。
由於雙方進入肉搏戰模式，整節得分並不高。
第二節打完34比30，二中反超了。
隨著時間的流逝，祁偉，歐陽俊等人也到了球館，他們是來訓練的。
“楊霖那小子不行嘛，才領先對方4分？”
劉龍看到比分後，笑道。
“就是，九中我都沒聽說過。”
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